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Aktuell befinden sich die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse mitten in ihren Abschlussprüfungen. Auf ihre bevorstehenden Prüfungen haben sie sich auf eine besondere Art und Weise vorbereitet. Zwei Seelsorger der Stadt Friedrichshafen, Konrad Krämer vom katholischen Jugendreferat und Philip Heger von der City Pastoral, besuchten die Realschule Ailingen und gaben den Schülerinnen und Schülern den Prüfungssegen.

Der Segen soll Mut und Kraft geben, um die Prüfungen gut zu meistern. Während des Besuchs sprachen die Seelsorger mit den Schülerinnen und Schülern über ihre Ängste und Sorgen vor den Prüfungen. Sie ermutigten sie, auf ihre Fähigkeiten zu vertrauen und positiv zu denken. Bei der Aktion am Nachmittag gab es neben der Segnung noch weitere Stationen. So hatten die Seelsorger Steine bereitgestellt, die die Schülerinnen und Schüler symbolisch „ablegen“ konnten. Die Idee dahinter war, dass man sich bewusst von den Gedanken und Sorgen befreien konnte, die einen belasten und daran hindern, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren.

An einer weiteren Station waren Kerzen aufgestellt, die die Schülerinnen und Schüler anzünden konnten. Die Kerzen sollten symbolisieren, dass es in dieser belastenden Zeit auch Lichtblicke und Unterstützung gibt. Die Schülerinnen und Schüler wurden ermutigt, an die Menschen zu denken, die ihnen in dieser Zeit Kraft geben und ihnen Mut machen. Damit sich die Beteiligten auf den Segen für die bevorstehende Prüfung einlassen konnten, war die Aula der Realschule Ailingen für diesen besonderen Anlass in ein stimmungsvolles Ambiente verwandelt. Im verdunkelten Raum lief angenehme Hintergrundmusik und die Stationen waren mit farbiger Beleuchtung in Szene gesetzt.

Das Angebot sollte bewusst machen, dass es neben der fachlichen Vorbereitung auf Prüfungen auch andere Faktoren gibt, die eine wichtige Rolle spielen. So können Glaube und Spiritualität dazu beitragen, dass man gestärkt und optimistisch in eine Prüfung geht und dass man auch in schwierigen Phasen nicht alleine ist. Mögen alle Prüflinge weiterhin viel Durchhaltevermögen und Erfolg haben!

 

  • Neues Patenkind

    Die Religionsgruppe 7 hatte in dem vergangenen Schuljahr ein Patenkind namens Maleesha Madhuranga, dem wir jeden Monat Geld gespendet hatten. Aufgrund der Entscheidung von Plan International, nicht mehr das Land Sri Lanka zu unterstützen, da es sich wirtschaftlich und politisch gut entwickelt hat, wurde diese Patenschaft beendet.

     

     
  • Seniorenfasnet 2020

    Auch in diesem Jahr halfen die Schüler und Schülerinnen der Klassen 8 & 10 wieder fleißig bei der Seniorenfasnet mit. Im Rahmen des AES Unterrichts stellten sich die SuS den unterschiedlichsten Herausforderungen wie z.B. Besteck wickeln, Kaffee & Kuchen servieren, Abendessen anrichten, Garderobenservice, Getränke eingießen und spülen.

     

     
  • Start ins neue Schuljahr

    Zum Start des neuen Schuljahres trafen sich alle Klassen der Realschule Ailingen auf dem Haldenberg zu einem besonderen Ereignis. Unter strahlend blauem Himmel und mit atemberaubendem Blick auf den Bodensee und die umliegende Bergwelt versammelte sich die Schülerschaft, begleitet von ihren Lehrern und Lehrerinnen.

     

     
  • #weihnachtstrucker

    Auch in diesem Jahr haben wir für die Weihnachtstrucker der Johanniter Lebensmittel, Süßes und kleine Geschenke gesammelt. So können wir gemeinschaftlich Menschen in Osteuropa eine Freude an Weihnachten machen.

     

     
  • Sommerfest Musikschule

    Die Catering AG der RSA erhielt ihren ersten externen großen "Auftrag" beim diesjährigen Sommerfest der Musikschule Friedrichshafen. Die Vorbereitungen und Planungen hierfür liefen bereits über die letzten Monate hinweg.

     

     
  • Anatomie des Herzens

    In einem faszinierenden Schulprojekt im Biologieunterricht stand das Herz im Mittelpunkt. Genauer gesagt, untersuchen unsere Schülerinnen und Schüler Schweineherzen, um ein besseres Verständnis für die Anatomie und Funktion des Herzens zu entwickeln. Das Hauptziel dieses Projekts besteht darin, den Schülern zu vermitteln, wie ein Herz mit seinen Kammern und seinen Vorhöfen aufgebaut ist und wie es im Zusammenhang mit dem Blutkreislauf steht.

     

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