Exkursionen und außerschulische Lernorte sind eine wichtige Ergänzung zum Unterricht in der Schule, da sie den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, ihre theoretischen Kenntnisse in der Realität zu vertiefen. Ein Beispiel dafür ist unsere Exkursion zu Andritz Hydro in Ravensburg.
Dort hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, einen Einblick in die Produktion von Turbinen für Wasserkraftwerke zu bekommen. Während der Führung durch die Werkshallen konnten die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Produktionsprozesse und Abläufe hautnah erleben und beobachten. Dabei hatten sie auch die Chance, die riesigen Turbinenschaufeln, die man sonst nur als kleine Abbildungen aus dem Technikbuch kennt, wirklich von ganz nah zu betrachten und zu analysieren.
Die Turbinen, welche bei Andritz Hydro hergestellt werden, spielen eine zentrale Rolle bei der Energiegewinnung aus Wasserkraft. Die Turbinen wandeln die kinetische Energie des Wassers in mechanische Energie um, die anschließend in elektrische Energie umgewandelt wird. Dabei kommen modernste Materialien wie Edelstahl, Titan oder Aluminiumlegierungen zum Einsatz, um eine hohe Leistungsfähigkeit und Effizienz zu gewährleisten. Ein besonderes Augenmerk bei der Herstellung der Turbinen liegt auf der Einhaltung höchster Qualitätsstandards und der Verwendung umweltfreundlicher Materialien und Produktionsprozesse. Jede einzelne Turbine wird zudem komplett individuell auf die spezifischen Anforderungen des jeweiligen Wasserkraftwerks angepasst und hergestellt.
Andritz Hydro ist ein weltweit tätiges Unternehmen mit Hauptsitz in Österreich, das sich auf die Entwicklung und Herstellung von elektromechanischen Ausrüstungen für Wasserkraftwerke spezialisiert hat. Mit über 175 Jahren Erfahrung im Bereich der Wasserkrafttechnologie zählt Andritz Hydro zu den führenden Anbietern in diesem Sektor.
Die Exkursion gab den Schülerinnen und Schülern nicht nur einen Einblick in die technische Umsetzung von Wasserkraftwerken, sondern verdeutlichte auch die Bedeutung erneuerbarer Energien für eine nachhaltige Zukunft.
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Musicalfahrt zu "Tarzan"
Wichtiger Bestandteil unseres musischen Profils ist neben der eigenen, aktiven Auseinandersetzung mit Musik, Kunst und Theater auch der Besuch von Inszenierungen. In diesem Zusammenhang besuchten 50 Fünft- bis Zehntklässler die Aufführung des Musicals Tarzan im Si-Centrum Stuttgart und erlebten dort eine gesanglich hochwertige sowie akrobatisch beeindruckende Show.
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Hilfsprojekt der RSA
Die Realschule Ailingen hat ein beeindruckendes Hilfsprojekt unterstützt und über 30 Rucksäcke für die Organisation Mary´s Meals gesammelt. In Zusammenarbeit mit Rotaract und ihrem Ansprechpartner Eduard Zimmermann wurden die Rucksäcke mit wichtigen Utensilien für bedürftige Kinder in Malawi gefüllt.
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Adventsmarkt 2022
Das musische Profil lebt wieder auf! Zum stimmungsvollen Einstieg in die Adventszeit lud die Realschule Ailingen am 01.12.2022 zum Adventssingen in den Steinhof des Schulzentrums. Dieser bezauberte durch eine Vielzahl kleiner Lichter, die den großen Eingangsbogen sowie die Verkaufsstände dekorierten.
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Näh-AG
Auch in diesem Jahr war die kleine aber feine Näh-AG wieder fleißig. Angefangen mit Halloween-Kostümen, über Kuscheltiere, Raumdekoration bis hin zu kleinen Weihnachtsgeschenken wurde so einiges genäht und gebastelt.
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JtfO Handball
Optimistisch traten die Mädels zum Kreisentscheid der WK II in Friedrichshafen an. Mit voller Power ging es in das erste Spiel, welches wir direkt mit 10:6 gegen das BZM Markdorf gewannen. Gegen das KMG ging es dann im zweiten Spiel schon enger zu und wir trennten uns 7:7. Beim dritten und entscheidenden Spiel ging es am Schluss um alles oder nichts.
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Auszeichnung in digitaler Bildung
Auch im Schuljahr 2024/2025 müssen sich Schulen verstärkt mit digitaler Bildung und Medienkompetenz auseinandersetzen. Die Realschule Ailingen wurde für ihr besonderes Engagement in diesen Bereichen mit dem Titel fobizz Schule 2024/2025 ausgezeichnet. Dieser Titel wird an Schulen verliehen, die durch ein aktives Kollegium und innovative Initiativen zur Förderung digitaler Kompetenz herausstechen.