Auf die Religionsgruppe der Klasse 7 wartete zu Beginn des neuen Schuljahres eine große Überraschung: unser Schulpatenkind Maleesha aus Sri Lanka hat die Briefe der SchülerInnen beantwortet und uns damit gleichzeitig zahlreiche neue Aufgaben gegeben.
Zuerst einmal mussten wir herausfinden, in welcher Sprache der Brief überhaupt geschrieben wurde. Zum Glück lag eine englische Übersetzung bei, die jedoch auch erst einmal ins Deutsche übersetzt werden musste. Um den Inhalt des Briefes besser verstehen zu können, steht nun völlig unerwartet einiges an Recherchearbeit auf dem Plan:
Was ist „Buddhismus" und wer überhaupt ist überhaupt „Buddha“? Was bedeutet „Tripple Gem“? Was ist der Monat „Wesak“? Diesen und weiteren Fragen stellt sich die Religionsgruppe nun, um in die Lebenswelt unseres Patenkindes einzutauchen.
Vor den Herbstferien werden wir Maleesha einen weiteren Brief nach Sri Lanka schicken. Wenn auch ihr Fragen an ihn habt oder euch etwas aus seinem Leben interessiert, könnt ihr euch gerne an die Religruppe von Herrn Hofmann wenden.
Hier kann man sich den ganzen Brief downloaden und anschauen.
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The BIG Challenge
In der letzten Schulwoche trafen sich jeweils die Schüler der teilnehmenden Klassen 5 - 9 um nochmals ein erfreuliches Ereignis im Schuljahr gebührend zu begehen. In den turbulenten Wochen des Lockdowns und Wechselunterrichts haben die Schüler dennoch sehr erfolgreich am Wettbewerb teilgenommen.
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Völkerballtunier
Elf Mannschaften der Klassen 5-9 inklusive Lehrermannschaft versammelten sich am Mittwoch, den 16.01.2019 in der Schulsporthalle, um sich beim diesjährigen SMV-Völkerballturnier zu messen. In zwei Gruppen wurde nach dem Modus „Jeder-gegen-Jeden“ auf 3 Feldern gleichzeitig gespielt.
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Wellnesstag
Im Rahmen des AES-Unterrichts erlebten die Schüler der Klasse 9 einen selbst organisierten Wellnesstag. Angegliedert an die Unterrichtseinheit "Körper und Schönheit" beschäftigten sie sich in den Wochen zuvor mit den Themen: Was ist Schönheit?, Schönheitsideale, den Körper gestalten, Hauttypen, Kosmetik und Wellness.
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Englisch Wettbewerb
Bereits zum vierten Mal nahm unsere Schule am bundesweiten Englisch-Wettbewerb „The Big Challenge“ teil. 69 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5, 6 und 7 hatten sich angemeldet und im Frühjahr den vielfältigen sprachlichen und landeskundlichen Aufgaben gestellt. Als sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kurz vor den Sommerferien zur Siegerehrung einfanden, war die Spannung groß.
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Anatomie des Herzens
In einem faszinierenden Schulprojekt im Biologieunterricht stand das Herz im Mittelpunkt. Genauer gesagt, untersuchen unsere Schülerinnen und Schüler Schweineherzen, um ein besseres Verständnis für die Anatomie und Funktion des Herzens zu entwickeln. Das Hauptziel dieses Projekts besteht darin, den Schülern zu vermitteln, wie ein Herz mit seinen Kammern und seinen Vorhöfen aufgebaut ist und wie es im Zusammenhang mit dem Blutkreislauf steht.
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Auszeichnung in digitaler Bildung
Auch im Schuljahr 2024/2025 müssen sich Schulen verstärkt mit digitaler Bildung und Medienkompetenz auseinandersetzen. Die Realschule Ailingen wurde für ihr besonderes Engagement in diesen Bereichen mit dem Titel fobizz Schule 2024/2025 ausgezeichnet. Dieser Titel wird an Schulen verliehen, die durch ein aktives Kollegium und innovative Initiativen zur Förderung digitaler Kompetenz herausstechen.