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Von Montag, 09.03.2026, bis Donnerstag, 12.03.2026, findet im Sekretariat (3. OG, Zi. V211) die Anmeldung für Klasse 5 statt.
Die Öffnungszeiten des Sekretariats sowie weitere Informationen zur Anmeldung an der Realschule Ailingen finden Sie oben unter dem Reiter Klasse 5 an der RSA.
Bitte zur Anmeldung mitbringen:
Blätter 1 und 3 der Grundschulempfehlung im Original
gültiger Identitätsnachweis Ihres Kindes (z. B. Personalausweis, Kinderreisepass oder Geburtsurkunde)
Maserndokumentation der Grundschule

Eine Exkursion führte die Klasse 8b kurz vor Weihnachten ins Kunstmuseum Ravensburg. Dort erkundeten die Jugendlichen die derzeitige Ausstellung. "Gabriele Münter - Aufbruch in Form und Farbe". Nach einer Führung durften sie dort auch selbst kreativ werden. Der abschließende Bummel über den Ravensburger Weihnachtsmarkt komplettierte den eindrucksvollen Tagesausflug.

Nach elf Wochen Arbeit war das Werk vollbracht und die Mitglieder der Krippenbau-AG konnten ihre Ergebnisse in einer schulinternen Ausstellung bewundern lassen, bevor die Krippen am letzten Schultag den Weg unter den heimischen Christbaum fanden.

In einem faszinierenden Schulprojekt im Biologieunterricht stand das Herz im Mittelpunkt. Genauer gesagt, untersuchen unsere Schülerinnen und Schüler Schweineherzen, um ein besseres Verständnis für die Anatomie und Funktion des Herzens zu entwickeln. Das Hauptziel dieses Projekts besteht darin, den Schülern zu vermitteln, wie ein Herz mit seinen Kammern und seinen Vorhöfen aufgebaut ist und wie es im Zusammenhang mit dem Blutkreislauf steht.
Dabei betonen wir besonders die linke Herzkammer, die aufgrund ihrer Verantwortung für den Körperkreislauf einen dickeren Außenwandmuskel aufweist. Bei der Präparation der Herzen konnten die Schülerinnen und Schüler einige faszinierende Entdeckungen machen. Besonders beeindruckend war die Segelklappe, die wir nach dem Aufschneiden des Herzens sichtbar machten.
Die Segelklappe im Herzen hat eine entscheidende Funktion: Sie reguliert den Blutfluss zwischen den Vorhöfen und den Herzkammern. Wenn das Herz sich zusammenzieht, schließen sich die Segelklappen, um zu verhindern, dass das Blut aus den Kammern in die Vorhöfe zurückfließt. Sobald das Blut aus den Kammern ausgestoßen wird, öffnen sich die Segelklappen wieder, um den Blutfluss in die richtige Richtung zu ermöglichen. Damit trägt die Segelklappe dazu bei, den effizienten und einseitigen Fluss des Blutes im Herzen sicherzustellen.

Zuerst dachten die Schüler, dass die Fäden dieser Klappe leicht reißen würden, doch sie konnten an den Fäden ziehen und reißen, ohne dass sie kaputtgingen. Dies führte zu echten AHA-Momenten und verdeutlichte die Robustheit und Raffinesse des Herzens. Für diese Untersuchungen verwendeten wir verschiedene Werkzeuge wie Skalpelle, Pinzetten und Spritzflaschen, um die Herzen sorgfältig zu präparieren und zu erforschen.
Insgesamt hatten wir fünf Herzen zur Verfügung, wodurch die Schüler in Gruppen von vier bis fünf Personen arbeiten konnten. Diese Herzen erhielten wir dankenswerterweise vom Marktkauf, der uns immer wieder neue Herzen besorgte, bis wir fünf in brauchbarem Zustand hatten.

Ein herzliches Dankeschön nochmal für diese freundliche Geste, da Schweineherzen nicht gerade alltäglich sind. Verglichen mit dem menschlichen Herzen gibt es erstaunliche Parallelen, aber auch einige Unterschiede. Das Schweineherz ist größer, behält jedoch viele strukturelle Ähnlichkeiten zum menschlichen Herzen bei. Die Bereitschaft der Schüler zur Teilnahme am Projekt war beeindruckend. Insgesamt waren die Schüler neugierig und engagiert. Die gründliche Reinigung im Vorfeld der Unterrichtsstunde minimierte den Ekel und betonte die Faszination des Herzens als ein Organ, das viele Geheimnisse birgt.
| Dienstag, 10. März 2026 08:00 - 17:00 Schulanmeldung für Klasse 5 |
| Mittwoch, 11. März 2026 08:00 - 13:00 Schulanmeldung für Klasse 5 |
| Mittwoch, 11. März 2026 08:00 - 12:00 VerA 8 - Englisch |
| Donnerstag, 12. März 2026 08:00 - 15:00 Schulanmeldung für Klasse 5 |
| Freitag, 13. März 2026 08:00 - 12:00 VerA 8 - Deutsch |

